구분 | 4.6.(월) | 4.7.(화) | 4.8.(수) | 4.9.(목) | 4.10.(금) |
1 교시 | 교과 | 영어 | 수학 | 상경 | 과학 | 회계 |
단원명 | Lesson 1 | 이차방정식과 근과 계수의 관계 | 기업의 부문별 활동 | 물질의 규칙성과 결합 | Ⅰ, 회계의 기초 개념 |
주요 활동 | P17, 22, 30, 31 | 이차방정식과 근과 계수의 관계를 안다 | 총무와 사무행정 및 기업의 경영활동 | 원소의 결합 탐구 | Ⅰ, 회계의 기초 개념 |
참고 자료 | ebsi 천재교육(이재영) 4강-1. 1과 language in use(어법 및 어휘) Before Reading After Reading Culture Discovery | [근과계수는 무슨사이] | [EBSi 6강 경영 관리와 경영 환경] | EBSi 알칼리금속과 할로젠 원소 | EBSi 회계원리(수능특강 고종남) 9강 수능문제풀이(7강-8강) |
과제 및 피드백 | 강의 진도에 따라 질문에 답하기 | 교과서52-54페이지까지 문제풀기 | 카카오톡 방 | 학교홈페이지 교수학습도움센터 교사 자료실 학습지 | 학교홈페이지 교수학습도움센터 담당과목 교사 자료실 |
2 교시 | 교과 | 회계 | 국어 | 국어 | 사회 | 수학 |
단원명 | Ⅰ, 회계의 기초 개념 | 문학의 빛깔 | 문학의 빛깔 | Ⅲ. 생활 공간과 사회 | 이차방정식과 이차함수의 관계 |
주요 활동 | 2. 유동자산의 회계처리(2) 가. 단기대여금 나. 단기예금 다. 단기매매증권 | (2) 장마1 | (2) 장마2 | 1. 산업화와 도시화 | 이차방정식과 이차함수의 관계를 안다 |
참고 자료 | EBSi 회계원리(수능특강 고종남) 7강 유동자산의 회계처리(2) | 교과서 진도특강 국어-비상교육 4강 | 교과서 진도특강 국어-비상교육 4강 | EBSi 미래엔 8강. 생활공간과 사회(1) | [이차함수 뿌시기1] |
과제 및 피드백 | 학교홈페이지 교수학습도움센터 담당과목 교사 자료실 | 학교홈페이지 | 학교홈페이지 | 내용 정리 및 개학 후 제출 | 교과서 59-60 문제 풀기 |
3 교시 | 교과 | 과학 | 사회 | 과학 | 회계 | 영어 |
단원명 | 물질의 규칙성과 결합 | Ⅲ. 생활 공간과 사회 | 물질의 규칙성과 ㅊㅊ결합 | Ⅰ, 회계의 기초 개념 | Lesson 1 |
주요 활동 | 화학 결합과 물질의 성질 탐구 | 2. 교통, 통신의 발달과 정보화 | 지각과 생명체를 이루는 물질 탐구 | 2. 유동자산의 회계처리(3) 가. 매출채권 나. 대손의 회계 처리 다. 기타 채권의 회계 처리 | P31, 24, |
참고 자료 | EBSi 안정한 원소와 불안정한 원소 | EBSi 미래엔 9강. 생활공간과 사회(2) | EBSi 화학결합 | EBSi 회계원리(수능특강 고종남) 8강 유동자산의 회계처리(3) | ebsi 천재교육(이재영) 4강-2. 1과 language in use(어법 및 어휘) 4. Wrap up 5. Language focus 6. 듣기 |
과제 및 피드백 | 학교홈페이지 교수학습도움센터 교사 자료실 학습지 | 내용 정리 및 개학 후 제출 | 학교홈페이지 교수학습도움센터 교사 자료실 학습지 | 학교홈페이지 교수학습도움센터 담당과목 교사 자료실 | 교과서 질문에 직접 답 작성해보기 |
4 교시 | 교과 | 사회 | 상경 | 수학 | 국사 | 상경 |
단원명 | Ⅲ. 생활 공간과 사회 | 경영 관리와 경영 환경 | 이차방정식과 근과 계수의 관계 | 고대국가의 지배체제 | 경영 관리와 경영 환경 |
주요 활동 | 3. 우리 지역의 변화 | 경영 관리 과정 및 기업의 경영 환경 | 이차방정식과 근과 계수의 관계를 안다 | 영토확장과 왕위 계승의 안정 | 경영 관리 과정 및 기업의 경영 환경 |
참고 자료 | EBSi 미래엔 10강. 생활공간과 사회(3) | [EBSi 6강 경영 관리와 경영 환경] | [근과계수는 무슨사이] | 교과서 14-17 | [EBSi 6강 경영 관리와 경영 환경] |
과제 및 피드백 | 내용 정리 및 개학 후 제출 | 카카오톡 방 | 교과서55-56페이지 문제 풀기 | 학교홈페이지 학습자료실 | 카카오톡 방 |
